Ο Μητσοτάκης δεν βαριέται την καταστροφολογία...

Το υπουργείο Παιδείας απαντά στον πρόεδρο της ΝΔ...

Απάντηση εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας μετά την επίθεση του προέδρου της Νέας Δημοκρατίας, Κυριάκου Μητσοτάκη στην κυβέρνηση με αφορμή την κατάσταση στα Πανεπιστήμια.

Στην...
ανακοίνωση τονίζεται: «Ο κ. Μητσοτάκης φαίνεται να μην βαριέται να επαναλαμβάνει την καταστροφολογία ενάντια στο δημόσιο Πανεπιστήμιο. Προβλήματα παραβατικότητας υπάρχουν σε ορισμένα Πανεπιστήμια, έχουν εντοπιστεί και ο κ. Μητσοτάκης έρχεται δεύτερος και καταϊδρωμένος να υποστηρίξει ότι θα στηρίξει πρωτοβουλίες σε αυτή την κατεύθυνση. Καλοδεχούμενη η προσφορά του, αφού ο Υπουργός έχει ήδη συγκροτήσει 12μελή επιτροπή υπό τον καθηγητή και βουλευτή Νίκο Παρασκευόπουλο, η οποία σε συνεργασία με τις διοικήσεις των Πανεπιστημίων θα εξετάσει και θα προτείνει συγκεκριμένες λύσεις σε ζητήματα που αφορούν στην ακαδημαϊκή ελευθερία, στην ειρήνη και στην παραβατικότητα στους χώρους των ΑΕΙ. Είναι μία πρωτοβουλία που γίνεται για πρώτη φορά ώστε να εξεταστεί το εξαιρετικά σύνθετο φαινόμενο της παραβατικότητας.
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων πρόσφατα έχει νομοθετήσει ένα συγκροτημένο πλαίσιο λειτουργίας των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων εξασφαλίζοντας τις προϋποθέσεις στις διοικήσεις τους να λαμβάνουν τα αναγκαία μέτρα προστασίας των πανεπιστημιακών χώρων σε συνεργασία –όπου αυτό απαιτείται- με την Ελληνική Αστυνομία.

Άλλωστε, η ίδια η ανακοίνωση της Συγκλήτου του ΕΚΠΑ με αφορμή το πρόσφατο περιστατικό στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου αναφέρεται στη σύλληψη των υπόπτων και στην εξιχνίαση υποθέσεων παραβατικότητας στον συγκεκριμένο χώρο από την ΕΛ.ΑΣ.

Το έχουμε ξαναπεί. Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης έχει μία πολύ συγκεκριμένη εκπαιδευτική πολιτική. Όπως ο ίδιος έχει επανειλημμένα δηλώσει, το πρώτο του μέλημα θα είναι να καταργήσει όσους νόμους ψηφίστηκαν επί υπουργίας του κ. Μπαλτά, του κ. Φίλη και του σημερινού Υπουργού. Με τέτοιες δηλώσεις, υπάρχει περίπτωση να τον πάρει κανείς στα σοβαρά όταν αναφέρεται σε οτιδήποτε έχει σχέση με την εκπαίδευση;»...